Atelier – Parler pour que les enfants écoutent et écouter pour qu’ils nous parlent

L’objectif

L’objectif des ateliers est d’amener les adultes à une prise de conscience, à cheminer étapes par étapes pour apprendre et mettre en pratique des « habiletés » qui leur permettront de mieux communiquer avec leurs enfants.

C’est un savoir-faire autrement, accessible à tous, un changement de regard sur notre façon habituelle de nous adresser aux enfants et enfin, un apprentissage afin de communiquer de façon calme, bienveillante et efficace. Le défi à relever étant d’aider les enfants à grandir, leur permettre de devenir à leur tour des adultes responsables et respectueux, sûrs d’eux-mêmes, de montrer à l’enfant, comment être une Personne, un être humain qui peut conduire sa vie avec force et dignité.
L’objectif n’est pas de proposer des « recettes toutes faites » car chaque personne et chaque situation est unique.

Déroulement des ateliers

Une session comprends 6 ateliers de 2h30 chacun.
Les thèmes abordés sont fixes, avec un déroulé de séances très précis (un cahier de suivi des exercices est offert),
Beaucoup de temps d’échange, de parole,
Découverte de nouveaux outils (les « habiletés ») et application sous forme de jeux de rôle et d’exercices.
L’objectif étant qu’à la fin des 6 ateliers, chacun reparte avec un « bouquet d’habiletés parentales » qu’il s’approprie et utilise en fonction de ce qu’il est, et de l’enfant qu’il a en face de lui.

Les thèmes abordés

1. Comment réagir et aider vos enfants face à leurs sentiments (peur, jalousie, tristesse…)
2. Comment susciter chez vos enfants l’envie de coopérer sans utiliser menaces, ordre, sermons…
3. Comment exprimer votre désaccord avec force tout en encourageant les enfants à se rendre responsable de leur propre comportement (limites, résolution de problèmes…)
4. Comment aider les enfants à devenir des personnes capables d’autonomie
5. Comment aider vos enfants à développer une image d’eux-mêmes positive et réaliste
6. Comment aider les enfants à sortir des rôles dans lesquels ils se confinent et qui les empêchent de s’épanouir : le pleurnichard, le bêtisier, le paresseux…

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